科尔沁艺术职业学院名师培养行动计划

信息来源: 科尔沁艺术职业学院 发布日期: 2015-01-08 12:18:32浏览次数: 122

 为加快学院内涵建设进程,培养一批在专业领域、全区乃至全国具有一定知名度的教学名师,全面提高教师队伍整体素质,以高水平的师资引领学院专业建设、人才培养、教学改革等各项工作实现新的突破,全力推进“特色立校,人才强校”的战略,制定本计划。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,全面贯彻落实学院党员大会精神,以教学名师培养工作为中心,以教学团队建设为重点。提升人才培养质量,传承发展民族文化艺术,为学院特色名校建设奠定坚实基础。

二、总体目标

利用三年时间(2014年——2016年),培养1名国家级教学名师;3名自治区级教学名师;4名自治区级教坛新秀;8名院级教学名师;10名专业带头人;50名骨干教师。

实现国家级教学名师零的突破,区级教学名师、教坛新秀总数稳步增长,院级教学名师、专业带头人和骨干教师总数翻一番,比例居于自治区高职院校前列。构建起以国家级、区级名师新秀为引领,院级名师、专业带头人为支撑,院级骨干教师为基础的“三位一体”高素质师资体系。

三、具体任务

各教学单位应把骨干教师、专业带头人培养放在工作首位。每个专业要有1名专业带头人,35名骨干教师,确定1名院级教学名师培养对象,进行重点培养。

四、具体措施

(一)营造培养氛围

进一步修订完善《科尔沁艺术职业学院教学名师评选与管理办法(试行)》、《科尔沁艺术职业学院专业带头人选拔办法》、《科尔沁艺术职业学院骨干教师评选办法》等,大力开展选拔评选活动。加大奖励和管理力度,对在教科研立项、晋升职称、评奖评优予以优先。发挥舆论宣传的导向作用,大力宣传营造“创建名校、争当名师”的良好氛围。

(二)建立梯队培养模式

1、树梯子。根据学院实际,按照“骨干教师——专业带头人——院级名师——区级名师、新秀——国家级名师”的梯队模式进行选拔培养。阶梯式层层梯进,努力形成各专业有名师,后备人才充足的良好局面。

2、搭台子。提供必要条件,鼓励教师著书立说,参加各类研讨交流,宣传学术思想。鼓励教师参加国家级、省部级各项技能赛事展演,“展特色、闯名气”,促进教师成名成家。

3、压担子。为重点培养教师确立教研、教改项目,定期举办汇报课,并由系部、教学督导部门进行全程监督

(三)搭建交流平台

一是利用好“名师大讲堂”,有计划的聘请在全国、自治区有较高知名度的民间艺人和民族文化传承人进校园、进课堂,加强与学院教师的业务交流,提升教师综合实践能力。二是要求教师到专业艺术团体进行实践锻炼,加快教师课堂理论与舞台实践的有效融合。通过“请进来、走出去、进团体、练技能”的“四循环”师资培训机制,切实培养一批在执教能力、专业建设、科研水平等方面有一定影响力的专业带头人和骨干教师。

(四)技能评比培训

开展教师说课比赛、课堂教学竞赛、教师业务考核等教学活动,引入竞争机制,加快教师业务水平提升;开展“区级教学名师公开课”、“区级教坛新秀公开课”活动,对教师尤其是中青年骨干教师进行培训,提高其课堂教学质量

(五)强化团队建设

依托区级、院级品牌专业与精品课程,对教师进行团队培养,从而实现“名师——名专业——名课程”三结合。

五、保障方式

1、组织领导。成立以分管领导为组长,各相关部门负责人为成员的领导小组,对计划实施进行监督指导。

2、资金保障。学院提供必要资金作为保障。

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